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Clientes

Carlos Ferrer, Director de I+D. Grupo Gimeno.
"Buscábamos una herramienta para vigilar los movimientos de nuestra competencia, detectar nuevas oportunidades de negocio y llevar a cabo una vigilancia tecnológica de forma fiable, potente y sencilla."

Ole Faarbaek – Business Development Director

“Es un reto continuo tener controlados los avances de los competidores y las nuevas tendencias del mercado. Innosence permite centralizar este trabajo en una herramienta sencilla y eficaz que asegura tener la información a tiempo real.”

Javier Zabaleta, Director Gerente. Instituto Tecnológico ITENE.
"innosense nos facilita la evaluación de la cartera de proyectos de I+D en función de nuestra estrategia y de las necesidades empresariales."

Roberto Garin. Director Comercial del Grupo Berotz.

"innosense nos abre una nueva ventana a todo un mundo por explorar. Nuestro equipo de negocio internacional está ahora mucho mejor informado, sin esfuerzo."

Ignacio Martínez. Managers Onboard.

"Con innosense la información viene a ti, no tienes que ir continuamente detrás de ella."


Diego Perez. Director General. Fundación Politécnica.

"El nuevo Poliempleo con innosense-Bias nos abre una ventana mucho mayor para el desarrollo profesional de nuestros Alumni, y nos ayuda a mantener los estándares de empleabilidad propios de los titulados en la Universidad Politécnica."
Celia Romero, Gerente. Master Tour Alliance.
"Con innosense nos resulta más sencillo abordar nuestros proyectos de innovación, poniendo en marcha un observatorio de tendencias del sector turístico".

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¿Cómo funciona?

Rodrigo es responsable técnico en una empresa de producción.

Por casualidad lee una noticia sobre un avance tecnológico  que le parece interesante.

Rápidamente entra en su cuenta del servicio de Vigilancia basado en Bias y da de alta el item a vigilar.

El tema le parece interesante, pero no tiene claro si realmente tendrá un impacto en su sector.
Así que decide vigilar la aparición del concepto en su universo de Internet.
Al cabo de unas semanas, Rodrigo recibe un aviso de que el tema bajo vigilancia ha ido creciendo en presencia  a un ritmo superior al límite establecido por Rodrigo para considerar que debía prestar atención.

Lo comenta en privado con su compañera Santamaría, y deciden madurar la idea en “petit committee”.

Para ello generan una nueva idea en la plataforma de gestión de ideas Calisto, y la desarrollan en privado con más información.

La idea la publican y pasa a discutirse “en abierto”.

En días, con aportaciones de otros compañeros, pasa a su valoración por Dirección, que contrasta con los objetivos estratégicos de la empresa.

La idea discutida tiene un potencial de negocio grande.

 

Sin embargo, se detecta que la idea de Rodrigo depende de que se renueve equipamiento, lo cual está propuesto por otra idea previa.

Se establece en Calisto la “precedencia funcional” entre ambas ideas.

En cuanto el equipamiento esté listo, Rodrigo recibirá un aviso de Calisto para comenzar a poner en práctica su idea.

2ª edición del Taller: Preparación como Experto en I+D para la Comisión Europea. Imprimir E-mail
Cómo llegar a ser experto y cómo realizar correctamente el desempeño como evaluador de I+D para la Comisión Europea.experto

Alumni UPV organiza la segunda edición del taller práctico de preparación de expertos evaluadores para la Comisión Europea. Este taller persigue formar a los alumnos en cómo desarrollar adecuadamente su labor como expertos evaluadores o reviewers de proyectos internacionales de I+D.

De contenido eminentemente práctico, y siguiendo el método del caso, el taller está previsto para las tardes de los próximos 28 y 29 de septiembre, y 6 de octubre de 2011, en la Casa del Alumno de la Universidad Politécnica de Valencia.

 

El Taller está dirigido a 

  • Empresas y organismos que quieran incrementar sus posibilidades de financiación proyectos de I+D en el Programa Marco.
  • Consultores que deseen convertirse en expertos habituales para la CE.
  • Gestores de tecnología, I+D o gerencia en empresas y Centros Tecnológicos y Universidades, que quieran ampliar sus currícula, conocimientos y red de relaciones internacionales.

Los alumnos deben ser capaces de seguir las prácticas en idioma inglés.

 

Para saber más:
Taller e inscripciones.


 
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