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La docencia de la Inteligencia Competitiva en la universidad

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Las compañías más ágiles y avanzadas tienen hoy dificultades para encontrar personal cualificado en cualquiera de las llamadas "nuevas profesiones". La Inteligencia Competitiva no es una excepción. Las empresas sienten la presión creciente para desarrollar su Función de Inteligencia, y algunos proyectos se ponen en riesgo al asignar responsabilidades a personal sin formación específica.

Que las empresas puedan disponer de profesionales formados en Inteligencia es una de las razones por las que antara colabora con universidades en tres continentes, apoyando la introducción de los estudiantes en la Inteligencia Empresarial, ya sea como parte de su currículum en la carrera, o como formación específica de postgrado.

Hemos colaborado en un estudio sobre los métodos de docencia de la Inteligencia Competitiva empleando la solución Antara Mussol, incluyendo la evaluación por parte de los alumnos. A este trabajo han contribuido el Technology, Foresight and Management Research Group de la Universidad del País Vasco UPV/EHU (Departamento de Organización de Empresas), y el Máster en Creación y Gestión de Empresas Innovadoras de la Universitat de Valencia UVEG (Facultat de Economía).

Este es el resultado de un estudio sobre los métodos de docencia de la Inteligencia Competitiva empleando la solución Antara Mussol, incluyendo la evaluación por parte de los alumnos. A este trabajo han contribuido el Technology, Foresight and Management Research Group de la Universidad del País Vasco UPV/EHU (Departamento de Organización de Empresas), y el Máster en Creación y Gestión de Empresas Innovadoras de la Universitat de Valencia UVEG (Facultat de Economía).

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Qué aprenderás en este artículo:

  • Cómo organizar la docencia práctica de la Inteligencia Competitiva
  • Distintos enfoques de dos universidades líderes en su campo
  • Evaluaciones de los alumnos

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